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縣革委主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)劉書記突(tu)發奇想,縣革決定(ding)體驗一把當(dang)年知青(qing)生(sheng)活(huo)(huo)。委主(zhu)(zhu)他(ta)化裝成知青(qing),任(ren)(ren)玩深入田間地頭,回城體驗勞動生(sheng)活(huo)(huo),知青(qing)與(yu)知青(qing)們親密(mi)交流。縣革通過這次體驗,委主(zhu)(zhu)他(ta)更了解基層實情,任(ren)(ren)玩為改善政策提供了新思路(lu)。回城知青(qing)